La AP crea vínculos en la atención pediátrica
Cuando Torria Slagle, MSPAS, PA-C, conoció a un joven paciente sordo durante su tiempo de práctica en cirugía pediátrica, no dejó que una barrera de comunicación se interpusiera en el camino de la confianza.
El niño había estado hospitalizado durante una larga estancia, así que Slagle aprendió una pregunta sencilla pero esencial en lenguaje de signos: "¿Te duele algo?"
Utilizaba el signo a diario durante sus evaluaciones previas. Era un gesto sencillo, pero garantizaba que se oyera la voz del paciente, incluso sin palabras.
"Quería que [el paciente] supiera que le preguntaba, que me importaba y que le escuchaba", afirma Slagle.